Veuillez noter que ce projet international est suspendu jusqu’à nouvel ordre en raison de la pandémie de la Covid-19.
Description du projet:
Le voyage éducatif et linguistique vise à améliorer et à solidifier les connaissances acquises des participants. Il ne s’agit pas d’une introduction à l’espagnol, mais plutôt d’un approfondissement de la langue, de la culture et de la civilisation espagnole. Les étudiants suivent des cours d’espagnol à leur niveau à la prestigieuse école de langues Don Quijote, à raison de quatre heures par jour, du lundi au vendredi, pendant trois semaines. Se passant en immersion totale, le stage facilite l’apprentissage de la langue.
Le séjour est ponctué de nombreuses activités en après-midi et en soirée. Durant le week-end, les étudiants visitent le musée Dalì de Figueras, les ruines grecques et romaines d’Empúries, le massif montagneux de Montserrat et le village pittoresque de Sitges.
Peter Esposito – professeur de langues retraité
Édition: 2000 - 2017 - Arts lettres et communication : Langues
«L'apprentissage d'une langue et tout ce que cela comporte sur le plan culturel ne devrait pas se limiter à de l'enseignement en classe. Le défi est de rendre la langue et la culture vivantes. Quoi de mieux qu’une immersion dans un pays où on parle cette langue! Une langue on doit pouvoir l’entendre, la parler, la voir, la manger, la respirer, la chanter… C’est le but du stage.» ...
Lire le témoignage de Peter Esposito – professeur de langues retraitéCe projet est offert dans tous les programmes d’études. Il s’agit d’un cours crédité dans le programme de Langues modernes, ou d’un cours complémentaire dans tout autre programme.
Si vous avez des questions sur vos grilles de cours, contactez votre aide pédagogique individuel (API).