Professeurs engagés
Témoignages de professeurs engagés
Julie Demanche – professeure de français et de littérature
Édition: 2025 et 2026 -
«Alors que chaque nouveau jour nous apporte son lot de conflits, d’injustices et de catastrophes qui ne sont plus naturelles, que nos institutions et nos services sont toujours davantage menacés de continuer à s’effriter puis de s’effondrer, le Parcours laurentien est un ensemble de réponses véritablement transformatrices. Dans nos sociétés, tout repose essentiellement sur des rapports extractivistes au territoire ; tout est à refaire. Avec le Parcours laurentien, ce n’est pas seulement l’enseignement de la formation générale qui se déploie et qui prend enfin tout son sens, c’est le et la citoyen·ne qui se voit entièrement engagé·e, loin des écrans, des algorithmes et autres IAG, au cœur d’une aventure humaine et collective ouvrant des horizons et des possibles aussi vastes que le Saint-Laurent et construisant rien de moins que la société consciente, responsable et réellement juste que nous souhaitons et à laquelle nous rêvons pour demain.» ...
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Karine Gibeault – professeur techniques d’éducation à l’enfance
Édition: 2024 et 2026 -
Pourquoi avez-vous fait le choix de vous engager dans un projet international avec vos étudiants? Parce que l’éducation ne connaît... ...
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Camille Allaire – professeure de français et de littérature
Édition: 2024 et 2026 -
«Pendant ce parcours [édition 2024], j’ai vu une jeunesse allumée, ouverte, bienveillante, drôle, sensible, à l’écoute. […] J’ai vu des Inuit et des Qallunat dans l’échange de mots, de nourriture, de rires, d’ouverture. J’ai vu des profs heureux et heureuses de sortir de leur salle de classe, de vivre et de faire vivre leur passion à une relève prometteuse. Ce parcours laurentien m’a requinqué l’idéal, m’a confirmé que le fleuve nous rassemble et peut nous guider pour la suite du monde (Pierre Perrault), comme l’ont fait les bélugas venus nous saluer à Rivière-du-Loup.» ...
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Viviane Gauthier – professeure d’histoire
Édition: 2002 à 2004, 2014 à 2019, 2025 et 2026 -
Pourquoi avez-vous fait le choix de vous engager dans un projet international avec vos étudiants? Un voyage d’études, c’est plus... ...
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Mélanie Chabot – professeure d’histoire
Édition: 2017, 2019, 2025 et 2026 -
Pourquoi avez-vous fait le choix de vous engager dans un projet international avec vos étudiants? Le Voyage d’études en histoire... ...
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Alain St-Pierre – professeur techniques d’éducation à l’enfance
Édition: 2017, 2024 et 2025 - Séjour pédagogique en petite enfance – Haïti, Séjour pédagogique en éducation à l’enfance – Martinique
«Je suis convaincu que les apprentissages liés à ce type de projet sont beaucoup plus grands que ce que nous pouvons imaginer. Les effets positifs de ces voyages, qui surviennent parfois même des années après la réalisation de celui-ci, aide les participants à grandir et à se définir en tant que personne.» ...
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