Description du projet:
Dans le cadre du cours « Travailler en équipe », les étudiants de troisième année du programme d’études Techniques d’éducation à l’enfance doivent choisir un projet pédagogique qu’ils organiseront et réaliseront pendant l’année scolaire en cours. Le but principal de ce projet est de comparer les diverses structures en petite enfance en France avec celles du Québec, et d’identifier les améliorations qu’elles pourraient apporter à nos services québécois lorsqu’elles seront en emploi.
Dominique Germain – professeur techniques d’éducation à l’enfance
Édition: 2013 à 2016 et l'édition 2024 - Techniques d'éducation à l'enfance
«Je me souviens, j’étais avec 4 étudiantes du projet dans le métro de Paris, en route pour visiter le Jardin d’enfants des Nations Unies, et lors d’un passage du métro hors terre, une vue imprenable sur la tour Eiffel nous a été offerte, sans que nous nous y attendions. Ce bref moment est resté gravé dans ma mémoire. Je garde en mémoire plein de moments enrichissants de mes séjours pédagogiques avec les étudiants et étudiantes en TEE.» ...
Lire le témoignage de Dominique Germain – professeur techniques d’éducation à l’enfance
Chantal Bérubé – professeur techniques d’éducation à l’enfance (retraitée)
Édition: 2009, 2010, 2014 et 2018 - Techniques d'éducation à l'enfance
«Puisque ces expériences touchent profondément les étudiants elles resteront bien ancrées dans leur vie et influenceront assurément leur vie d’adulte. M’engager dans ces projets m’a permis de contribuer à l’enrichissement de la formation des étudiants en leur offrant la possibilité de vivre des expériences concrètes et très différentes, pour qu’éventuellement ils soient des éducateurs et éducatrices plus ouverts à la différence. ...
Lire le témoignage de Chantal Bérubé – professeur techniques d’éducation à l’enfance (retraitée)
Alain St-Pierre – professeur techniques d’éducation à l’enfance
Édition: 2017 et 2024 - Techniques d'éducation à l'enfance
«Je suis convaincu que les apprentissages liés à ce type de projet sont beaucoup plus grands que ce que nous pouvons imaginer. Les effets positifs de ces voyages, qui surviennent parfois même des années après la réalisation de celui-ci, aide les participants à grandir et à se définir en tant que personne.» ...
Lire le témoignage de Alain St-Pierre – professeur techniques d’éducation à l’enfanceCe projet est offert exclusivement dans le programme de techniques d’éducation à l’enfance.